摘要
文章旨在探讨创意产业背景下音乐教学的改革策略,提出了包括将音乐创意学纳入学科建设、构建创意教学平台、开展差异性教学以提升学生创新能力,以及举办音乐创新比赛,培养学生音乐创作能力。这些策略将有助于培养具备跨文化创意能力的音乐人才,满足创意产业的需求。
出处
《乐器》
2024年第3期50-53,共4页
Musical Instrument Magazine
基金
2023年南京艺术学院教学改革研究课题《创意产业背景下流行音乐元素融入音乐教学的价值及路径探索》(2023JYYB12)阶段性成果。