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数学核心素养下小学数学高效课堂探究
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摘要
在素质教育持续推进下,数学核心素养已经成为学生所必须具备的基础能力,小学阶段的数学教师要想构建高效课堂,就要对小学数学教学进行改革和优化,摒弃传统的教学观念和单一的教学形式,让学生主动参与到数学课堂教学活动中。为此,文章将从小学数学核心素养内涵进行入手,简要阐述小学数学教学改革中渗透核心素养的意义,并为核心素养视域下如何构建小学数学高效课堂提出几项实践策略,从而进一步提高小学数学课堂教学质量及效率。
作者
谷有芬
机构地区
山东省济南市莱芜区方下中心小学
出处
《学苑教育》
2024年第4期31-33,共3页
关键词
核心素养
小学数学
高效课堂
构建分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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