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人文地理学视域下舞蹈表演教育的理论构建和实践探索
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摘要
人文地理学以人地关系理论为基础,探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化,以及人类社会活动地域结构的形成和发展规律。作为一种独特的表达方式,舞蹈不仅是艺术的体现,更是文化的传承。在人文地理学视域下,舞蹈不只是肢体的动作,更是一种对地域文化。
作者
刘骏
郭晓珍
机构地区
四川传媒学院
同济大学
出处
《中学地理教学参考》
2024年第3期I0001-I0001,共1页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
人文地理学
人地关系理论
人类社会活动
人文现象
舞蹈表演
地域文化
地域结构
视域下
分类号
K901 [历史地理—人文地理学]
J712-4 [艺术—舞蹈]
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