朱德熙中学语文语法教学思想探究

在新课标背景下重新审视朱德熙先生的语法教学思想,可总结出四点发现:首先,语法术语应适时适度使用;其次,语法学习应辅助阅读与写作;再次,语感与语理不可偏废;最后,句子分析与虚词用法并重。从语文教育发展史的视角看,朱德熙的中学语文语法教学思想极具前瞻性,与新课标中关于语法学习的一些提法高度契合。