《孔乙己》教学中“手”意象的运用

鲁迅先生在小说创作中常借助“手”来刻画人物形象,赋予人物丰富的内涵。以《孔乙己》教学为例,从品读人物形象、进行“读写结合”训练以及开展群文阅读等方面,探讨“手”的运用方式及途径,以此可加深学生对小说内容的理解。