凸显主题学习 感悟时间本质——“年、月、日的秘密”教学实录与评析

教学内容:《数学课程标准(2022年版)》第二学段“综合与实践”领域“主题活动1”。教学目标:1.借助年历表、绘本和视频素材完善对年、月、日的认识,知道年、月、日之间的关系,能判断大月、小月、特殊月,会解决一些相关的实际问题。2.结合自然科学和数学史初步探索年、月、日的由来,体会年、月、日与自然规律之间的联系,感悟历法规定的合理性,培养热爱科学、乐于探索求知的兴趣,发展初步的模型意识。