“曹冲称象的故事”教学实录与评析

教学内容:《数学课程标准(2022年版)》第二学段“综合与实践”领域“主题活动2”。教学目标:1.知道“曹冲称象”的故事,并理解背后的基本原理,培养量感和推理意识。2.能设计与他人合作的称重方案,在实践过程中不断反思、质疑,客观分析与评价他人的方案或策略,经历测量活动。3.能够运用“曹冲称象”的方法测量物体的质量,解决实际问题。