摘要
1.新旧教材对比人教A版普通教科书《数学》必修二(2019年版,以下简称“新教材”)在概率内容上与人教A版普通高中课程标准实验教科书《数学3》(2007年版,以下简称“旧教材”)相比发生了很大的变化.其中概率基本性质这节内容变化如下:从内容安排上对比:“旧教材”安排在“3.1随机事件的概率”中,它的上位知识是频率估计概率与事件的关系与运算,下位知识是古典概型与几何概型.
基金
银川市教育科学“十四五”规划2022年度立项课题(YJKG22-057)“新高考背景下高三数学备考策略研究”阶段性研究成果.
