高中思政小课堂同社会大课堂相结合:价值、问题与对策

高中思政课不是一门说教的课程,更不是一门脱离社会实践的课程。相反,高中思政课与社会实践融合度最高,它能够让学生真正地将课堂上所学的理论用于解决现实问题,从而提高学生分析和解决问题的能力,并在此过程中培养综合思维能力。2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调:“要坚持理论性和实践性相统一,用科学理论培养人,重视思政课的实践性,把思政小课堂同社会大课堂结合起来。”[1]这说明了思想政治理论课不仅要发挥理论教育的作用,还要引导学生将理论运用到社会实践中去。