核心素养指导下的物理实验课堂——以“电场 电场强度”教学设计为例

介绍了核心素养导向下,立足实验进行的真实情境教学:在“电场电场强度”一节概念课教学中,巧用“辉光球”“人体带电”“电场吹蜡烛”“范式起电机”等实验,让学生在一个一个小实验中完成课程学习目标,提升学科核心素养。