学科育人视域下初中化学跨学科教学——以“保护生命之源”为例

指向学科育人的跨学科教学包括精选跨学科主题、整合跨学科教学内容、设计跨学科教学策略、统筹跨学科多维评价四个方面。以“保护生命之源”为例,从化学、地理、生物、技术与工程、道德与法治学科,设计和开展跨学科教学。