人教版新教材中“电化学”模块情境素材分析与应用策略

新教材在“电化学”模块提供了丰富的情境素材,合理、有效地运用教材中的情境不仅可以帮助学生理解知识原理,还能激发学生的情感活动。本文以人教版教材必修第二册第二章第一节中“化学反应与电能”为例,对教材中的情境素材进行了分类分析,阐述了不同类型素材的功能及特点,提出了行之有效的应用策略,有助于促进学生的深度化学习,切实达成化学学科素养。