摘要
以制作制氧机为项目进行氧气的性质和应用主题的复习课教学。通过项目导引、项目探究、项目展示等将项目分解为关联性学习任务,让学生在完成任务的活动中运用核心知识解决真实问题,通过项目规划、初步设计、改进优化、实验探究、模型建构、产品制作、发布交流等系列活动,实现由知识到能力的转变。
出处
《中学化学教学参考》
2024年第6期68-72,共5页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
基金
江苏省教育科学“十四五”规划课题“科技前沿问题融入中学理科课程的理论与实践研究”(课题编号:C-b/2021/02/09)研究成果
江苏省教育科学“十四五”规划课题“民族科技微资源融入中学化学教学的实践研究”(课题编号:D/2021/02/252)研究成果。
