以民族服饰文化为核心的《服装手绘效果图》课程教学实践与探索

弘扬民族服饰文化,是高等本科院校服装与服饰设计专业的重要任务。因此,课程教学内容的创新设计,与服装手绘专业知识的融合方式,人才培养计划和教学大纲中对民族文化知识点的系统性设计,显得尤为重要。本文探讨革新服装手绘效果图课程的教学方式,希望为本科院校改革教学提供可行性参考。