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《数学通讯》628问题的多解探究及变式推广

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摘要本文以《数学通讯》2023年第9期问题解答的628问题为研究对象,从不同的角度对问题进行探究,得到几种不同的解法,并对其问题进行变式和推广.

作者徐凤旺尹正波成敏

机构地区贵州师范大学数学科学学院

出处《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 2024年第3期39-42,共4页

关键词多解探究变式推广

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学数学研究（华南师范大学）（上半月）

2024年第3期

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