基于苏科版教材的“比热容”教学设计

苏科版“物质的比热容”使用的加热容器(易拉罐)、加热对象(水和沙子),与其他版本教材明显不同,很有特色。按照苏科版教材编写思路,对实验装置以及分析论证环节进行适当改进,取得了较好的教学效果。