期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“倒过来”的数
原文传递
导出
摘要
重庆市巴蜀小学的周智雄老师“6倒过来是9,那么69倒过来呢?”一文发表在《小学数学教师》杂志2020年第11期,周老师引导学生探究把69等数“倒过来”的问题,那么如何把一张卡片上的数“倒过来”?实际上把一张卡片上的数“倒过来”就是把这张卡片旋转180度,原数的个位数字“倒过来”后就成了新数的最高位数字;原数的十位数字“倒过来”后就成了新数的次高位数字;原数的百位数字“倒过来”后就成了新数的第三高位数字;以此类推。
作者
郭晓绒
机构地区
陕西省乾县高庙小学
出处
《中小学数学(小学版)》
2024年第3期29-29,共1页
关键词
学生探究
老师引导
个位数字
卡片
《小学数学教师》
重庆市巴蜀小学
数
高位
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
竺柏明.
教学手段的设计和使用最关键——读《教学手段朴素些亦无妨》的思考[J]
.小学数学教师,2023(6):84-85.
2
吴晓燕,陈永明.
有序思考[J]
.小学数学教师,2023(10):85-87.
3
重庆市巴蜀小学校[J]
.中小学校长,2023(10).
4
马宏,吴倩,郭娅娟.
重庆巴蜀小学:以治理变革激发办学新活力[J]
.中国基础教育,2023(11):66-68.
5
夏翠莲,丁红生.
升腾儿童想象:小学综合育人新样态[J]
.江苏教育,2023(28):22-24.
6
朱永新.
巴蜀小学:以生命践行教育的理想主义者[J]
.在线学习,2023(9):78-78.
7
相信时间,相信种子的力量——广东东莞市松山湖第一小学数学科组暨松山湖阳海林名师工作室建设[J]
.小学教学(数学版),2023(7):162-162.
8
明静.
让珠心算“满五加”教学走向高效[J]
.数学大世界(中旬),2022(4):41-42.
中小学数学(小学版)
2024年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部