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诗文整合联动,能力组合延伸
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摘要
题型探究近年来,古诗文训练时常与文言文考查相组合,以联合的方式培养同学们在复杂情境中解决问题的能力。我们以嘉兴市2023年中考真题为例。出题者将人物传记与诗歌作品组合,使我们通过了解人物生平经历,结合情境发挥想象,深入其内心世界,从而生成对人物的综合评价。
作者
戴雅萍
机构地区
南京外国语学校
出处
《七彩语文》
2024年第10期42-46,共5页
关键词
古诗文
发挥想象
人物传记
解决问题的能力
诗歌作品
生平经历
出题者
综合评价
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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