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依托“快乐读书吧”,推进整本书阅读
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摘要
整本书阅读是语文课标在“阅读与鉴赏”部分的具体要求,是六个学习任务群之一。教师依托“快乐读书吧”,激发学生阅读兴趣,介绍阅读方法,开展阅读活动,设置评价标准,循序渐进地推进整本书阅读,能为学生的课外阅读开辟一片新天地。
作者
钱进
机构地区
安徽省池州市青阳县实验小学
出处
《七彩语文》
2024年第12期66-68,共3页
关键词
快乐读书吧
整本书阅读
激发兴趣
方法指导
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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七彩语文
2024年 第12期
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