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从中心到边缘:乡村塾师地位的变迁
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摘要
乡村塾师,是中国教育史上一个特殊的职业群体,在他们身上凝聚着一个时代底层知识分子的命运特征。今天,我们探讨他们职业的存在状况,对今天认识乡村教师这一群体,有着特殊的意义。古代和近代的乡村塾师是乡村教师的先驱,在那个时代,他们是乡村名副其实的文化人,是少年儿童的启蒙者,肩负着教书育人的重大责任。
作者
黄行福
机构地区
江西省南丰县傅坊中学
出处
《教师博览(中旬刊)》
2024年第3期45-48,共4页
关键词
乡村教师
中国教育史
教书育人
启蒙者
职业群体
名副其实
少年儿童
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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