基于云南地方资源的美术单元课程开发

云南地方资源丰富且蕴含着多姿多彩的审美元素,但伴随着现代化的发展,却面临着一系列的问题。将云南地方资源融入美术课堂,不仅有助于云南地方资源的传承与发展,还能够丰富学校美术课程的内容,提高学生的审美与欣赏能力,增强学生的文化自信以及家国情怀。