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一场夏雨

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摘要 怎样才能把一堂主题班会课上好,既让学生有所收获,有所感悟,印象深刻,又让学生可以运用于指导实践,内化为行动?这需要我们每个老师认真观察,不拘时间、不拘地点,抓住契机,适时教化。
作者 刘传禧
出处 《教师博览(中旬刊)》 2024年第2期20-21,共2页
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