摘要
公立中小学是我国基础教育的重要组成部分,在全国人才培养方面承担着重要角色,预算管理一体化为中小学财务管理工作提供了一个规范高效的工作平台。随着预算管理一体化工作的深入推进,及时梳理预算管理一体化实施过程中出现的问题和业务需求是不断改进与提高财务管理水平的重要工作之一。文章围绕A校预算管理一体化工作,从预算资金项目化管理、资金性质口径、资金支付方式、会计核算方式等方面进行探讨,分析了预算管理一体化系统应用于中小学财务管理的成效,梳理了当前存在的问题,并提出相应的改进建议。
出处
《知识经济》
2024年第7期95-97,共3页
Knowledge Economy