阅读陪伴中的宽容与坚持

培养阅读的基本礼仪年龄较小的孩子,精力充沛、活泼好动。这个阶段也会出现这样的现象:孩子刚开始读一本书时,能够保持较为安静地聆听,等到对这本书的内容较为熟悉,进而了如指掌,就开始表现出一些不安分的举止。父母念书的时候,他也许会跑来跑去,跳上跳下。父母可能以为他走神了,但其实他同时也在听。如果此时停止阅读,孩子会问:“怎么不读啦?”这说明他们还在阅读活动的状态里。父母可能会为此感到烦恼:这是孩子三心二意、注意力不能集中的表现吗?