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个性飞扬靠描写——描写手法的多样性运

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摘要 范文引路爱的小橘子鲁小莫他去边区支教,为期一年。一年后,他的消息渐少,偶尔通电话,说起归期,总是支支吾吾。她深一脚浅一脚地走在乡间小路上,经别人指点,远远看见那所破旧的教室,她的心,猛地跳动起来。
作者 曹津源
机构地区 江苏
出处 《初中生写作》 2024年第3期14-16,共3页
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