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师生沟通,有些话要“悄悄说”

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摘要 这周的常规检查,我班又是倒数第一。在我负责音乐班的两周里,我班连续两周考核垫底。看着这个成绩,我非常气馁。想到前任班主任的严格管理没有“镇住”他们,自己也因为学生的频频违纪患上严重的焦虑症而不得不住院治疗,我心里不免有些后悔,觉得不该贸然接过这个烫手的山芋。周末回家,妈妈发现我情绪有些低落,就关切地询问缘由。
作者 曲艺宁
出处 《江西教育》 2024年第8期56-58,共3页

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