期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
除法的竖式计算
原文传递
导出
摘要
同学们,今天我们一起来聊一聊除法的竖式计算。我们知道,在学习加、减法的竖式计算时,都是从个位开始算起。除法的竖式计算却截然不同哟!除法的竖式计算要从最高位开始算,逐步算到个位。其中的道理是什么呢?除法产生于平均分的过程,所以想弄明白其中的道理,我们要从平均分说起。下面我们结合两个例子来看一看吧!
作者
王岩
机构地区
不详
出处
《小学生学习指导》
2024年第8期24-25,共2页
关键词
平均分
除法
竖式计算
加、减法
道理
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
卢仲飞,刘晓萍.
“小数加、减法”教学实录与评析[J]
.小学数学教育,2023(14):134-137.
2
朱夏.
巧用“加、减法”,实现“减负增效”——“双减”政策背景下英语作业设计探究[J]
.小学教学研究,2023(34):95-96.
3
仇燕萍.
紧扣核心概念 发展核心素养——“1000以内数的认识”教学片断与思考[J]
.小学数学教育,2023(12):50-51.
4
陈玉秀.
数学教学中学生推理意识的培养策略探究——以“简单的分数加、减法”为例[J]
.成才之路,2024(9):73-76.
5
韩薇.
“小数乘整数”课例研究[J]
.小学教学设计,2023(29):53-55.
6
王华.
分类加减法教学 夯实珠心算基础[J]
.珠算与珠心算,2023(6):33-36.
小学生学习指导
2024年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部