多方参与 助力园本课程开发

园本课程的开发是指教师借助幼儿园内部、外部的各种资源,挖掘有价值的内容,从而完善幼儿园的整体课程。它强调幼儿园可以结合自身的办学特色和附近的社会环境,合理利用相关课程资源,创设幼儿园独特的园本课程。幼儿园也可以作为启蒙教育的重要基地,联合家长、社区等多方力量,共同展开园本课程的开发和实施过程,从而促进幼儿的发展,提高幼儿教育的水平。