在初中语文课堂中探索大单元教学模式

基于新课改对初中语文课堂教与学模式变革的要求,语文单元整合教学正在成为新潮流,它符合新课程教材的编排特点,避免了传统教学中“篇”和“组”严重脱节的弊端。文章以课程教学一体化为视点,就大单元教学的基本理念和操作展开论述。