“1+X”证书制度下高职建筑类专业课程体系建设

随着“1+X”证书制度试点工作的不断深入和落地,高职建筑类专业也在不断向数字化、智能化转型。如何实现职业证书与日常教学的科学化、有效化匹配,真正做到提高学生的职业素养,实现高质量就业,是高职院校亟须解决的问题。文章分析“1+X”证书制度下高职建筑类专业课程体系建设的现状,创新研究市场用人端和高职院校人才培养端的匹配情况,对“1+X”证书制度下高职建筑类专业课程体系建设的实施途径进行讨论。