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基于手持技术探究“影响盐类水解的因素”——以FeCl_(3)水解为例
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摘要
一、实验分析1.实验内容该实验选自人教版教材选择性必修1《化学反应原理》第三章“水溶液中的离子反应与平衡”第三节“盐类的水解”。教材以FeCl_(3)溶液为例,设计了科学探究活动。活动侧重于盐类水解达到平衡后,外界条件对盐类水解的影响。分别探究了“溶液的浓度”“温度”“溶液的酸度”等反应条件对盐类水解的影响。
作者
尉忠
机构地区
宁夏银川市教育科学研究所
出处
《中学化学》
2024年第2期30-31,共2页
关键词
人教版教材
盐类的水解
离子反应
盐类水解
科学探究活动
溶液的浓度
《化学反应原理》
技术探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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被引量:1
中学化学
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