问题导学下初中历史学科教学对策

选择适当的教学方式,可以有效地提升教学质量,在初中历史教学中,倡导以“学”为主的教学方式。长久以来,我国历史课程的教学依旧停留在单纯知识的讲授上。实践证明,问题导学的教学方式可以有效培养学生的参与能力,可以调动学生的兴趣,提升课堂教学的效率,在初中历史教学中有着极为重要的作用。