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多媒体背景下幼儿园区域活动探索
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摘要
通过使用多媒体技术,教师能够生动地展示区域活动的内容,并为幼儿园的区域活动带来活力和创造性。多媒体的运用能够让活动变得更加生动有趣,并且能够激发幼儿的学习兴趣。
作者
马丹
机构地区
江苏省苏州市昆山开发区蝶湖湾幼儿园
出处
《文理导航》
2024年第9期82-84,共3页
关键词
多媒体
幼儿活动
核心素养
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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参考文献
1
1
鄢莎.
中国传统工艺文化在幼儿园区域活动中的融入--以传统工艺“捏面人”为例[J]
.新课程研究,2022(36):102-104.
被引量:1
二级参考文献
1
1
骆爱喜.
传承和弘扬中华优秀文化 坚定社会主义文化自信——试论我国祠堂文化及其发展的社会价值与功能[J]
.天水行政学院学报(哲学社会科学版),2018,19(1):26-30.
被引量:5
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