英语课堂教学中培养学生听力的研究

英语新课标中对学生核心素养培养提出了更高要求,培养学生良好的英语听力能力,已经成为高中英语课堂教学中的主要任务。然而,受传统应试教育思想的影响,英语课堂教学中,教师更重视对学生英语阅读理解和写作能力的培养,对听力培养的重视不够,未能针对学生听力能力发展需求科学设计教学方案,导致学生英语听力水平较低。这就需要教师通过对学生的听力技巧的指导和训练,让学生养成良好的听力习惯。