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基于荷文化构建中职计算机平面设计专业课程体系的实践路径

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摘要 荷以纯洁、美丽、高雅的象征意义著称,中职学校应基于荷文化深度融合视角,结合计算机平面设计行业职业能力需求,深入探究构建计算机平面设计专业荷文化特色课程体系的路径,通过开发荷文化特色专业课程、开发与运用工作页校本读本、设计与制作荷文化创意产品、拓展荷文化实训项目等,培养兼具艺术才华和创造力的平面设计人才。
作者 谢端
出处 《广西教育》 2024年第2期110-112,共3页
基金 广西职业教育教学改革研究项目“基于‘荷文化’构建中职计算机平面设计专业群课程体系的研究与实践”(GXZZJG2022A040)的研究成果。
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