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共通意义空间视域下跨文化传播的路径探析——以剪纸文化为例

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摘要 成功的跨文化传播由浅入深分别表现为受传者对文化信息的“了解”“理解”“同情或同意”“信服”等四个层次。而文化传播过程受众多外在因素影响,要想成功地助推文化“走出去”,就需要畅达传、受双方共通的意义空间。通过与“在地性”符号的创造性融合,借助共通的符号解释项,使接受者准确捕捉传播者意图,在情感加持下助推受传者对文化符号意象的深入理解,在共通触点下实现文化的价值认可等途径,可以实现文化对外有效输出。
作者 施阳 刘子瑜
出处 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》 2023年第6期122-125,共4页 Journal of Bohai University:Philosophy & Social Science Edition
基金 辽宁省社科基金一般项目“基于全媒体传播体系建设的辽宁县级融媒体发展现状调研及内容生产研究”阶段性成果(项目编号:L23BXW012)。
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献29

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