摘要
基于高中英语新课程标准对思维品质提出的要求,命题者需要通过选取和使用文化内涵深刻的语篇,精心设计试题的思维角度、优化考查内容;通过设置真实的问题情境,创新设问角度等方面增强试题的开放性和探究性,鼓励学生多角度主动思考、深入探究,培养高阶思维能力和知识迁移应用能力。命题还要注重考查学生阅读理解能力、对语篇的把控能力、批判性阅读能力以及创新思维能力等。结合2023年6月高考英语全国新课标Ⅰ卷对考查思维品质素养的命题思路进行分析。
出处
《浙江考试》
2024年第2期23-28,共6页
Zhejiang Examination