立足教材催生想象

想象力是学生成长过程中的宝贵财富,是打开无限可能性之门的钥匙。语文教材是学生接触最多的学习资源,充满生动的故事、鲜活的形象、多彩的插图和无限的留白。教学中,可依托这些丰富的资源,催生学生想象:顺着故事情节想象,在角色扮演中想象,观察教材插图时想象,于文本留白处想象。