摘要
随着高考的不断改革,定点问题已经成为高考的高频考点,对定点问题进行探究,借助TI图形计算器CAS系统的计算功能帮助学生验证猜想,培养其提出问题、分析问题和解决问题的能力,提升备战高考的信心。
出处
《中学数学教学参考》
2024年第4期77-78,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
基金
广东省教育研究院教育研究立项课题“基于案例分析的图形计算器在高中数学教学中的应用研究”(GDJY-2021-M085)的阶段性研究成果之一。
