基于新课标的项目式学习在初中科学教学中的设计与实施——以“我们身边的微生物发酵”为例

以“我们身边的微生物发酵”为例,通过项目选题、项目驱动、项目实施、项目展示、项目评价及项目总结等过程,阐述了项目式学习在初中科学教学中的设计与实施。