Z世代青年思想政治教育的自主性维度探赜

Exploring the Autonomy Dimension of Ideological and Political Education for Generation Z Youth

Z世代是具有高度自主性的一代,具体表现为生活方式的自觉选择、人际交往的自由表达、独立见解和创造思维,在潜能意义上构成了自主性思想政治教育的主体条件。通过体验与认知、辨析与认同、反思与补缺、强化与超越,Z世代青年自主性思想政治教育成为可能;但同时面临着个体自发性倾向、自媒体野蛮生长、价值多元化趋势等多重风险和挑战。因此,要探索与Z世代自主性特征相适应的价值引领方式,厚植Z世代媒介素养以共建思想政治教育新场域,努力营造安全稳定的意识形态环境,为Z世代青年思想政治教育自主模式保驾护航。