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多模态理论下的大学英语教学改革
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摘要
一、多模态理论应用到大学英语教学中的价值。英语是世界上应用广泛的语言之一,英语课是一门十分重要的课程,应该如何提高英语教学水平,有效提升学生的英语学习能力是值得关注和研究的问题。大学英语的教学目的在于提升英语应用能力。然而,英语知识在实际的交际与运用当中,有很多话语的意义,并不是语言本身能够表达出来的,还包括蕴含在身体和语音以及其他外部环境中的内容。
作者
何烨
机构地区
内蒙古自治区呼伦贝尔市扎兰屯职业学院
出处
《成功密码(综合版)》
2023年第4期98-100,共3页
关键词
英语学习能力
多模态理论
教学目的
外部环境
研究的问题
英语应用能力
英语课
值得关注
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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