唤醒、激活与复现:诗词类短视频的媒介书写

短视频与中华传统文化的相遇让文化的“活态化”实践充满生机。从文化记忆理论出发,以诗词类短视频为例,在叙事策略、生产动因和价值传播三方面探析短视频唤醒、激活和复现中华传统文化的新路径。研究发现,“浅出”“深入”的视听符号和“共享”“共情”的互动仪式唤醒古诗词的认知和情感,书写权力的再分配和诠释方式的多样化激活了古诗词的书写欲望,短视频引发的“热”认知和“冷”思考复现了古诗词的价值内涵,三者共同建构了诗词类短视频的媒介书写路径。