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让“大单元”之光照亮“星”芒——以常州市小学英语单元“摘星作业”为例
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摘要
一、“摘星作业”单元卷的定义常州小学英语单元“摘星作业”是在作业整体教学上,根据《义务教育英语课程标准(2022年版)》对小学英语教学的目标要求,在教材分析和学情分析的基础上整体设计单元作业。将原本冰冷的分数,变成星星等级,增强试卷趣味性,激发学生完成作业的热情,自主摘星。伸手摘星,即使数目不多,也不至于满手泥土,满心落寞。摘星卷,亦是一种仁爱体现。
作者
袁丹
钱荷琴
机构地区
江苏省常州市金坛区华罗庚实验学校尧塘分校
常州市金坛区教师发展中心
出处
《小学教学设计》
2024年第9期65-68,共4页
关键词
小学英语
学情分析
英语课程标准
教材分析
义务教育
整体教学
单元作业
常州市
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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