摘要
依托学习通平台,以操作系统课程为例,分析研究了任课教师在课前、课中和课后教学过程中强化学风建设的具体措施。实践证明,学生出勤率、作业完成及时率及互动次数等都有明显提高,学生的学习兴趣和学习主动性得到激发,学风整体向好。
Based on the superstar learning App,taking the operating system course as an example,this paper explores specific measures to strengthen the learning style in the teaching process according to the before,during and after class.The student attendance rate,the timeliness of homework completion,the number of interactions and other indicators have been significantly improved.The overall learning style is good,which can stimulate students'interest in learning and learning initiative.
作者
任会峰
陆松
刘丽娟
刘伟
Ren Huifeng;Lu Song;Liu Lijuan;Liu Wei(School of Internet of Things,Wuxi University,Wuxi,214105,China)
出处
《中国现代教育装备》
2024年第5期13-15,共3页
China Modern Educational Equipment
基金
教育部高等教育司2020年第二批产学合作协同育人项目“基于产学合作的大数据人才培养改革与实践”(编号:202002112009)
江苏省高校哲学社会科学研究课题“基于多模态信息融合的网络舆情监测研究”(编号:2022SJYB0982)
无锡学院2021年教学改革研究课题“计算机操作系统实验教程(基于Visual Studio 2019)”(编号:JGYB202107)。
关键词
学风建设
智慧教育
学习通
操作系统
learning style construction
smart education
superstar learning App
operating system