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快速跑与敏捷圈整合进阶训练方法与策略探析
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摘要
快速跑是以最快的速度跑完规定距离,发展速度素质的教学内容。新课标要求教师注重激发学生的练习兴趣,弱化技术动作的训练,综合发展学生快速跑的能力。教学中,传统的步频步幅训练,大量重复的快速跑训练,学生已经比较乏味。在快速跑教学中加入网上流行的多种敏捷圈,用新器材激发学生好奇心,整合多种进阶式的训练方法,增强学生的灵敏性和加速减速能力,提高学生腿部力量,全面发展学生的反应速度、动作速度和位移速度。
作者
顾迎迎
机构地区
江苏省南京市孝陵卫初级中学
出处
《田径》
2024年第3期73-75,共3页
Track and Field
关键词
速度素质
快速跑
策略探析
新课标要求
练习兴趣
步频步幅
腿部力量
动作速度
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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