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基于统计数据的地理高考复习实效提升建议

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摘要 高三阶段的地理复习备考需要高效进行。在这个阶段,伴随着学生整体地理知识和能力的齐备,以及学习状态的提升,会产生较多的教学契机,教师能否把握住这些契机并进行针对性引导和教学,影响着高三地理复习的实效。笔者针对教学中,学生关于地理试卷选择。
作者 黄从俊
机构地区 北京汇文中学
出处 《地理教育》 2024年第S01期120-122,共3页 Education Of Geography
基金 北京市教育科学规划2021年度一般课题“大概念理念在高中地理教学中的应用研究”(CDDB21220)。
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