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地理实践力在研学旅行活动中的培养策略探讨
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1
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摘要
地理学科核心素养包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力四大方面,其中地理实践力是地理核心素养区别于其他学科核心素养中最特殊的一项指标,是指人们在考察、实验和调查等地理实践活动中所具备的意志品质和行动能力[1]。
作者
朱中建
普春花
机构地区
重庆市长寿区教师发展中心
重庆市长寿中学校
出处
《地理教育》
2024年第S01期220-221,共2页
Education Of Geography
基金
重庆市教育科学“十三五”规划2020年度课题“中学地理实践力在研学旅行活动中的培养研究”(2020-13-226)。
关键词
地理实践力
学科核心素养
地理核心素养
研学旅行
地理实践活动
人地协调观
区域认知
策略探讨
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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地理教育
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