摘要
《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称新课标)强调高中地理课程要落实立德树人的根本任务,要推动高中地理课程改革,要更加重视培养学生地理学科核心素养[1]。此外,新课标重视课程资源的开发与建设,其中教材是核心的课程资源。
出处
《地理教育》
2024年第S01期236-239,254,共5页
Education Of Geography
基金
云南师范大学研究生课程思政示范项目“生态水文学”
云南师范大学本科教育教学改革项目“基于‘思政引领、专业融通、实践赋能’体系的教师教育专业人才培养创新与实践”。
