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聚焦素养提升,赋能特色发展育英小学数学体验课程建设

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摘要《荀子·儒效》有言:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。”强调亲身体验与经历对于学习非常重要。2017年,沙坪坝区启动小学“两类课程”建设项目,育英小学“数学体验课程创新基地”积极争创并成功入围沙坪坝区首批立项的小学学科课程创新基地建设项目。

作者王小燕陈丽骆雯

机构地区重庆市沙坪坝区育英小学校

出处《今日教育》 2024年第2期18-20,共3页 Education Today

关键词课程创新小学数学基地建设项目体验课程数学体验亲身体验沙坪坝区育英

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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